“送上一句鼓勵，送去一份關愛”，家訪路上，我們感動滿滿。還沒到家門口，就看到孩子和家長在路口等候，從那翹首以盼的眼神，看得出可愛的孩子、樸實的家長在用最真誠的方式歡迎老師的到來。孩子們看到平日朝夕相處的老師出現在自己家中，驚喜而又有些羞澀，從那一張張天真的笑臉中，我們感受到了孩子對于老師到來的興奮與喜悅。

家訪的過程中，老師們熱情地向家長介紹學生在學校各方面的表現情況，并深入了解學生的成長環境、在家表現和家長的教育理念，與家長共同探討育人方法；虛心聽取家長對學校教育教學工作的意見和建議，解答家長心中的疑慮和問題，與家長們促膝長談，家校同心，情意濃濃。家長們都感動地說：“天這么冷，老師們還不辭辛苦地來家里家訪，真是太敬業了！”“通過近距離的和老師坐在一起聊自己孩子學習和生活上的事，有一種被尊重和非常溫馨的感覺，希望大家心貼在一起，勁往一處使，共同教育好孩子。”

最好的教育就是家庭與學校的完美結合，而家訪就是把兩股力量聚在一起的黏合劑。看，孩子、家長與我們并排而坐，像家人朋友一樣談心歡笑；聽，我們與家長聊聊孩子、說說教育，在和諧的氛圍中讓彼此更深入地了解孩子、更有效地教育孩子。在這個生活節奏加快，人心距離不斷拉大的時代，最傳統的家訪卻凸顯著優勢——讓心更近，讓老師和孩子、家長的心里充滿暖意，讓教育變得更有溫度。

一份關愛結下彼此情誼。教師的不辭辛勞，學生的熱切期待，家長的推心置腹，我們用愛叩響心靈之門，用心架起五彩繽紛的彩虹橋，拉近了學校與家庭的關系，融洽教師與學生的關系，縮短師生之間的距離，使教與學的關系逐漸轉化為合作的伙伴關系，使學生“親其師，信其道”，促進了家庭教育與學校教育的良好互動，達到了家校共育的良好效果。